Środa, 22.04.2020r.

Dzień Dobry😊

Witam Was na kolejnej lekcji.

Czy wiecie jaki jest dzisiaj dzień?

Dzisiaj obchodzimy Dzień Ziemi. Chciałabym zachęcić Was do celebrowania tego święta w zupełnie inny sposób.
Po wykonaniu dzisiejszych zadań, pójdźcie na spacer - do lasu, na łąkę, do parku, albo chociaż na poszukiwanie przyrody w zasięgu wzroku. Poświęćcie czas na bycie z przyrodą, na refleksję- jak ona jest dla nas ważna, ale i jak jest fascynująca, piękna, ciekawa.

A teraz przechodzimy do naszych zajęć.

Podczas dzisiejszej lekcji:

--> dowiesz jakie jeszcze zwierzęta hodujemy w Polsce,
-->dowiesz się jakie wyróżniamy sposoby hodowli kur,
--> wykonasz doświadczenie,
--> poćwiczysz tabliczkę mnożenia.

Zaczynamy!

1. Otwórz podręcznik s. 62 i 63. Przeczytaj informacje, spójrz na ilustracje.
Co jedzą kury? - przeczytaj --->

-->Kury są ptakami grzebiącymi, dlatego ich dzioby są krótkie i twarde, żeby mogły wydziobywać z ziemi pędraki, dżdżownice, owady. Ich nogi też są krótkie i mocne.Cztery palce zakończone są mocnymi pazurami, co ułatwia im grzebanie w ziemi. Hoduje się je głównie na jaja i mięsa.

-->Zapewne nieraz widziałeś/-aś na opakowaniach jajek różne numery. No właśnie, co one oznaczają.....?

Jaja oznacza się numerami 0,1,2,3 ze względu na sposób hodowli kur.
Wyróżniamy cztery sposoby chowu kur:
„0” – chów ekologiczny – zwierzęta które zniosły dane jajko były hodowane na świeżym powietrzu, z zupełnie wolnym dostępem do wybiegu oraz były karmione paszą posiadającą certyfikat ekologiczny.
„1” – chów wolnowybiegowy – podobnie jak w przypadku ekologicznego, kura ma dostęp do wybiegu i żyje w swobodnych warunkach, natomiast na noc jest zamykana w klatce.
„2” – chów ściółkowy – kura żyje w sztucznych warunkach, w budynkach gdzie zagęszczenie wynosi 25 ptaków m2, ale może chodzić swobodnie i posiada dostęp do piasku i grzęd.
„3” – chów klatkowy – najbardziej nieprzyjazny z możliwych. Zwierzęta spędzają całe swoje życie w ciasnych klatkach stojących na sobie. W takich warunkach kura często nie ma możliwości się obrócić. Będąc tak blisko innych, kury często wzajemnie się dziobią i drapią. Pokarm dostarczany jest sztucznie, wraz z dodatkami w postaci hormonów oraz antybiotyków.

2. Wykonaj doświadczenie.
Po przeczytaniu informacji w podręczniku, zapewne już wiesz, że pióra kaczek i gęsi nie przemakają podczas pływania.
Przygotuj: miskę, wodę, tłuszcz - olej czy masło. Posmaruj sobie jedną dłoń tłuszczem i zanurz obie dłonie w naczyniu z wodą, wyjmij je i strzepnij wodę. Co zauważyłeś/-aś?

Zasłużyłaś/-eś na przerwę. Napij się wody. Zjedz małą przekąskę i wróć do kolejnych zadań.

3. Uzupełnij zadanie 1,2 s. 50. Podkreśl poprawne odpowiedzi na temat ssaków hodowlanych i ptaków hodowlanych.