Dzie艅 dobry馃槉
Kochani! Zanim przejdziemy do dzisiejszych zaj臋膰, chcia艂abym przypomnie膰, aby艣cie w miar臋 mo偶liwo艣ci samodzielnie wykonywali zadania. Je偶eli nie wiesz, popro艣 osob臋 starsz膮 lub mo偶esz do mnie napisa膰 czy zadzwoni膰.
Od dzi艣 prosz臋, aby艣 przy ka偶dym wykonanym zadaniu zaznaczy艂a/-艂 odpowiedni膮 kropeczk膮 swoj膮 ocen臋. Je偶eli zaznaczysz zielon膮,to 艣wietnie. Natomiast je艣li zaznaczysz pomara艅czow膮 lub czerwon膮, to jest dla mnie informacja, 偶e b臋dziemy musieli popracowa膰 nad dan膮 umiej臋tno艣ci膮.
A teraz przechodzimy do naszych zaj臋膰, podczas kt贸rych:
--> dowiesz si臋 o zagro偶onych i gin膮cych ro艣linach w Polsce i na 艣wiecie;
--> przypomnisz sobie jednostki d艂ugo艣ci;
--> poznasz poj臋cie: wyra偶enie dwumianowane
--> po膰wiczysz zamian臋 jednostek i mierzenie d艂ugo艣ci odcink贸w.
1. Otw贸rz podr臋cznik s. 88-89.
- Przeczytaj podane informacje o czerwonej ksi臋dze ro艣lin.
- Przeczytaj o gatunkach ro艣lin wymar艂ych i zagro偶onych.
- Odpowiedz doros艂emu dlaczego przybywa gatunk贸w ro艣lin zagro偶onych i wymar艂ych?
2. Teraz przypomnijmy sobie jednostki d艂ugo艣ci.
W wi臋kszo艣ci kraj贸w na 艣wiecie u偶ywa si臋 wsp贸lnego systemu miar-Mi臋dzynarodowego Uk艂adu Jednostek Miar SI.
W 偶yciu codziennym pos艂ugujemy si臋 r贸偶nymi jednostkami d艂ugo艣ci.
Du偶e odleg艂o艣ci podajemy w kilometrach, na przyk艂ad odleg艂o艣ci mi臋dzy miastami. Mniejsze w metrach, na przyk艂ad d艂ugo艣膰 i szeroko艣膰 szkolnego boiska.
Mierz膮c kr贸tkie przedmioty lub odcinki, pos艂ugujemy si臋 linijk膮 i d艂ugo艣膰 podajemy w milimetrach, centymetrach lub decymetrach.
Sp贸jrz na linijk臋 i jednostki d艂ugo艣ci.
➤ Zapisz w zeszycie matematycznym:
Temat: Jednostki d艂ugo艣ci.
➤Przepisz poni偶sz膮 notatk臋. Zapami臋taj!
Drogi Uczniu! Je艣li d艂ugo艣膰 zapisana jest za pomoc膮 dw贸ch r贸偶nych jednostek d艂ugo艣ci, np.: 2m 30 cm to taki zapis nazywamy wyra偶eniem dwumianowanym.
Aby zapami臋ta膰 jak zamieniamy jednostki d艂u偶sze na kr贸tsze i na odwr贸t mo偶na je rozpisa膰.
➤Zapisz w zeszycie notatk臋.
Zamiana jednostek:
 |
殴r贸d艂o: Zesp贸艂 autorski Politechniki 艁贸dzkiej, licencja: CC BY 3.0.
|
➤ Zadanie 1.
Ile to centymetr贸w? Zapisz w zeszycie.
60mm=...... cm
130mm= ...... cm
10dm= ..... cm
1 m 20 cm= ...... cm
4 dm 7 cm=........cm
2 m 4 dm=.......... cm
➤ Zadanie 2.
Wyra藕 podane d艂ugo艣ci w postaci wyra偶e艅 dwumianowanych.
150 cm= 1m ....cm
208 cm= .....m .....cm
17mm=
59 mm=
➤ Wykonaj zadanie 1,2 w zeszycie 膰wicze艅 s. 70. Potrzebna b臋dzie linijka.
Na dzi艣 to wszystko. Trzymam kciuki.
Pami臋taj o czytaniu lektury.
T臋skni臋.
Pani Roksana.
Komentarze
Prze艣lij komentarz